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Jazmín Menéndez V.

ABA: Es la Ciencia de Comportamiento Aplicado. EL ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO APLICADO pertenece a la Ciencia del Comportamiento. ABA es un gran campo que tiene varios componentes: DTT, VB Y NET que permite el análisis de las Conductas Observables. Es un abordaje científicamente avalado, para modificar las conductas: En Exceso o con déficits en los niños por ejemplo con un DX: Trastornos Generalizados del Desarrollo=TGD. LA ETIQUETA TGD , no es una ENFERMEDAD, ya que No existe una causa que lo defina, como por ejemplo “Diabetes”, por eso mismo es un TRASTORNO=Un conjunto de síntomas o mejor dicho de conductas que lo definen, siempre teniendo como punto de referencia a los comportamientos “normales” o “neurotípicos” de cada Cultura, pero que deben ser adecuados en los contextos en que se desarrollan y en la edad cronológica del niño Todos podemos modificar nuestros comportamientos, conductas, definiéndolas de manera clara, observable , mensurable (medible, frecuencia, duración, etc.) para poder llevar registros gráficos diarios, sumado a la contingencia de nuestros actos, acciones, gestos y sobre todo lo que decimos y cómo lo decimos. Se basa en la Experiencia, en lo Empírico, cuya base se centra en la Teoría del Aprendizaje Social. Hay muchas Variables Dependientes que tiene un Ser Humano para comportarse de tal manera. El profesional debe utilizar las Operaciones de Establecimiento o Variables Independientes, que son sus recursos para poder modificarlas, siempre a través de una línea base: ABC, ANTECEDENTE, COMPORTAMIENTO, CONSECUENCIA. Un Análisis Funcional de las Conductas y luego establecer un Plan de Contingencias o Plan de Intervención Conductual. Para lograr dichos pasos y poder modificar las conductas: Es necesario un gran trabajo en Equipo: SUPERVISORES, PROFESIONALES, MAESTROS, PADRES, HERMANOS, ABUELOS, TÍOS, es decir todo el contexto donde vive, crece el NIÑO, ADOLESCENTE, ADULTO, todos en la misma página y en equipo. Jaz