Alicia Snider

Bonjour, je m’appelle Alicia et je suis enseignante du français et l'anglais au niveau secondaire à Cambridge, avec le Waterloo Region District School Board. Au cours de mes trois années d'enseignement, j'ai rapidement appris à quel point j'aime voir les étudiants découvrent la beauté et la complexité d’apprendre une langue.

Afin de créer un environnement propice à l'apprentissage, à la découverte de soi et à la croissance personnelle, les élèves doivent apprendre à quoi ressemble le respect, l'empathie et la confiance.

En tant qu'éducatrice, qui s'est engagé envers mes élèves et leur apprentissage, il est ma responsabilité de modéliser ces normes d’exercice et déontologie dans les corridors, les portables, les gymnases, les bibliothèques et les salles de classe (ou la version 2020: dans des vidéoconférences, de discussions de groupe, par e-mails et dans les sections commentaires des classes en ligne). Je trouve qu'après cela, chacun se sente à l'aise de partager ses pensées et ait la possibilité de prendre des risques qui les conduisent à l'apprentissage et à la croissance.

Quand le respect est partagé, l'empathie est enseignée et la confiance est établie, l'apprentissage peut se produire.