Hilba Milena Jiménez

Maestra desde hace 10 años, de niños y niñas con características que se relacionan con la discapacidad y otras poblaciones vulneradas; ejecutora de planes de mediación en el aula regular de niños y niñas con Síndrome de Asperger; docente en educación superior desde hace 3 años en programas de Licenciatura en Pedagogía Infantil, Educación Especial y de Maestría en Educación, en espacios académicos relacionados con la Educación Inclusiva, el Diseño de ambientes de Aprendizaje, la Pedagogía y la Didáctica, el Pensamiento creativo y la Resolución de Problemas y Trastornos del aprendizaje, el desarrollo y el comportamiento, entre otros; Tutora de Proyectos Pedagógicos Investigativos desde la línea de Constitución de sujetos y Artes y lenguajes; consultora para el Ministerio de Educación Nacional, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y Fundación Saldarriaga Concha en la configuración y puesta en marcha del Índice de Educación Inicial Inclusiva para Colombia; miembro del grupo INCLUIR de la Universidad Pontificia Javeriana en la configuración e implementación de la política de Educación Inclusiva de la Universidad y del grupo internacional de investigación en Cognición Lenguaje y Educación, Universidad Pontificia Javeriana-Universidad Autónoma de Madrid desde hace más de tres años.