Edgar Osomon

Student and Doctor in Mexico

Edgar Osomon

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Hola a todos, mi nombre es Edgar Osorio, pero me gusta que me digan Osomon.

Soy estudiante de la carrera de medicina en la Facultad de Medicina de la UNAM donde actualmente curso el 7mo semestre, tambien conocido entre los estudiantes, como “tercerote”.

Me gustaria compartirles un poco de lo que son mis gustos personales, donde puedo incluirles todo de un poco, con una sola frase “el deporte es vida”. Para mi, las disciplinas deportivas son de mi total agrado asi como interés por todo lo que engloba. De aqui mismo puedo compartirles que el deporte me ha acompañado en todas las etapas de mi vida. Participé en torneos nacionales de squash como parte del equipo representativo de la UNAM, formé parte del consejo de maestros de Kung Fu shaolin México a mis 13 años y bueno, actualmente me interesa mucho el poder llegar a participar en alguna competencia de fisicoculturismo.

Como intereés y meta a largo plazo donde obviamos lo que es la parte profesional, en donde me gustaria ser uno de los mejores médicos del deporte, compartir y hacer visible como futuro médico, la importancia de ver lo que es la medicina holística, un enfoque de atención que intenta ver al paciente como un “todo”: cuerpo, mente, emociones, estilo de vida, ambiente y contexto social, no solo como una enfermedad aislada.

En palabras simples: no se queda en “tienes gastritis, toma esto”, sino que también pregunta cosas como:
¿cómo duermes?, ¿qué comes?, ¿qué tanto estrés tienes?, ¿haces ejercicio?, ¿cómo está tu salud mental?, ¿qué hábitos están influyendo?

Elegí esta asignatura porque considero que los trastornos de la conducta alimentaria son un tema muy importante dentro de la formación médica, pero a veces no se les da la misma atención que a otras enfermedades. Me interesa porque no solo involucran la alimentación o el peso, sino también la salud mental, la imagen corporal, la familia, el entorno social y muchas complicaciones médicas que pueden llegar a ser graves.

Mis expectativas sobre la asignatura son comprender mejor cómo se desarrollan los TCA, cuáles son sus factores de riesgo, cómo identificarlos a tiempo y qué papel podemos tener como futuros médicos en la prevención y orientación de los pacientes. También espero aprender a ver estos trastornos con más sensibilidad, sin reducirlos solamente a “comer poco” o “querer bajar de peso”, porque detrás puede haber ansiedad, baja autoestima, presión social, perfeccionismo o una percepción alterada del propio cuerpo.

Considero que esta asignatura será útil para mi formación porque como futuro médico puedo encontrar pacientes con conductas alimentarias de riesgo en distintos contextos, no solo en psiquiatría, sino también en medicina familiar, nutrición, pediatría, ginecología, medicina interna o urgencias. Además, me parece importante aprender a reconocer señales tempranas como dietas restrictivas, ejercicio excesivo, miedo intenso a subir de peso, atracones, purgas o preocupación excesiva por la imagen corporal. Tener este conocimiento puede ayudarme a brindar una atención más integral, empática y preventiva, entendiendo que los TCA son enfermedades reales que afectan tanto el cuerpo como la mente.

Como frase que me gusta mucho, les dejo:

“El ayer es historia, el mañana es un misterio, pero el hoy es un regalo. Por eso se llama presente”